מסיימים את ספר במדבר ועוד עשרה משחקים חדשים איתנו! ועוד כמה משחקי בונוס.
מגמות מעניינות – משחקים בחופש לעומת זמן הלימודים
סבב המשחקים הזה נכנס בחלקו אל סיום השנה בבתי הספר ואל החופש הגדול ואפשר לראות מגמות מעניינות בהתנהגות של השחקנים בזמן הלימודים ובזמן החופש.
- ימי השיא של המשחקים –
בזמן הלימודים ימי סוף השבוע חמישי ושישי היו ימי השיא שבהם ראינו עליה במספר השחקנים.
בזמן החופש הפריסה על גבי הימים הרבה יותר מאוזנת ואין יום ספציפי שיש בו פיק. - שעות המשחקים –
בזמן הלימודים ריכוז השעות (למעט בימי חמישי ושישי) הוא בשעות אחר הצהרים באופן מובהק. וככל שהשעה מתאחרת יש פחות שחקנים.שעת השיא היא סביב 18:00.
בזמן החופש הפריסה יותר רחבה מבחינת השעות של המשחקים שעת השיא עדין 18:00 אבל יש יותר משחקים בשעות המאוחרות של היום. ויש מגמה קטנה של יותר משחקים בשעות הבוקר (עדין יש קייטנות כנראה) בשבוע האחרון המשחקים מתפרסים על הרבה יותר שעות כולל השעות המאוחרות והמוקדמות. (נגמרו הקייטנות). - סוגי המכשירים –
בזמן הלימודים מכשירי המובייל מובילים במעט על כמות המשחקים במחשבים רגילים. (כמעט 50% 50%)
בזמן החופש עליה דרמטית בכמות המשחקים במובייל לעומת הדסקטופ (70% אחוז לעומת 30%) - דרכי ההגעה לאתר –
בזמן הלימודים הרבה יותר כניסות מהפניות מאתרים והפניות מרשתות חברתיות.
בזמן החופש הרבה יותר הפניות וכניסות מגוגל ומחיפושים. - זמן שהיה וחזרת משתמשים לאתר –
בזמן הלימודים זמן שהיה ממוצע של 4:30 דקות.
בזמן החופש עליה בממוצע השהיה של 30 שניות למעל 5:00 דקות. ועליה ניכרת בכמות הפעמים שבהם שחקנים חוזרים ומשחקים באתר.
שיפור זמן השהיה על ידי אתגור השחקנים
אחד הדברים המשמעותיים שגילנו ככל שהפרוייקט התקדם. זה שיותר משחקים מסתיימים כאשר המשחק קשה יותר. והשחקנים אף חוזרים ומשחקים שוב ושוב במשחק מאתגר (טכנית או מחשבתית).
בספר במדבר עברנו למשחקים יותר קשה מבחינת תוכן שהצריכו את השחקנים ליותר מחשבה ואתגר. וראינו עליה של 13% בזמן השהיה של השחקנים במשחקים (עברנו את 5 הדקות לשחקן בממוצע).
האם עמדנו במטרות?
- כמות שחקנים קבועים – הצבנו לעצמנו מטרה להגדיל את מספר השחקנים ב-15 אחוז. לפי הנתונים הצלחנו לשמור על הכמות של השחקנים אבל לא להגדיל את הכמות.
- לחבר עוד מוסדות למשחקים – החופש וסיום השנה עצרו את מגמת ההצטרפות של מוסדות, אבל עם זאת רשימת התפוצה גדלה באופן משמעותי וככל הנראה את התוצאות של ההשקעה בלהכיר את הפרוייקט לעוד בתי ספר ומורים נראה בחזרה ללימודים.
- חיזוק האינג'מנט – אפשר לראות יותר שחקנים שחוזרים ומשחקים במשחקים וכמות התגובות שאנחנו מקבלים משחקנים גדלה גם היא.
- שיתופי פעולה – הגדלנו את כמות שיתופי הפעולה והמקומות שחושפים שחקנים למשחק השבת. והפקנו כמה משחקים לאנשים לפי הזמנה. כולל משחק נחמד שהוא הזמנה לבר מצווה 🙂
- חסויות – עדין לא מה שרצינו אבל יש מגמת שיפור והתעניינות ואנחנו מקווים לצאת בקרוב עם חסויות מעניינות במשחק השבת.
סגנון המשחקים וההשפעה שלהם
בספר במדבר הפקנו כמה משחקים שונים בסגנון מהסגנון היחסית דידקטי שאימצנו לאורך המשחקים. נתנו לעצמנו לחרוג קצת מהפורמט הרגיל.
המשחק לפרשת שלח לך היה אולי הכי חריג ולא היה מבוסס על ידע אלה עם מיומנות, היה צורך להתחמק מהענקים ולאסוף את הפירות. והמשחקים לפרשת קרח ופרשת פנחס גם יצרו אתגרים ומשחקים קצת יותר מוכרים.
על המשחקים הללו קיבלנו תגובות מיוחדות מההורים והילדים שהם משחקים יותר ונהנים יותר. ובמטרות שמנו לנו לחשוב על משחקים דומים שיתנו לשחקנים הנאה נוספת על המשחקים הרגילים.
מטרות להמשך
- לעמוד באתגר שהצבנו לעצמנו ולסיים את כל סבב פרשות השבוע. עד היום פיתחנו 43 משחקים לפרשות השונות, ועוד כ-40 משחקי בונוס בנושאים שונים. אנחנו רוצים ומקווים לסיים את חומש דברים.
- ליצור עוד משחקי בונוס שיפתחו נושאים חדשים למעט פרשות שבוע. משחקים בנושאי חגים ומשחקים בנושאים אחרים.
- להוסיף פיתוחים במשחקים שיגדילו מעורבות וכמות משחקים. כמו המשחקים שדורשים שילוב גבוה יותר של מיומנות לעומת הידע.
- להמשיך ולמצוא מודלים כלכליים לפרויקט בחיזוק הנוכחות הרשתית שלו ובחיזוק נאמנות השחקנים.
